Tag Archives: поведение

Управление поведением человека – управляем сами или управляют нами?

Часто на родительских собраниях мамы и  папы слышат о своих детях –  «Он/она совершенно неуправляем».  Учителя порой не могут контролировать поведение детей на уроке, оттого дети и приобретают статус «неуправляемых». Учителя не могут управлять поведением учеников  –  это значит, что учителя не могут вызвать у детей желаемое поведение, не могут направить энергию детей в нужное русло, не могут придать поведению детей нужных свойств. Неуправляемость поведения характерна не только учебе, но и другим сферам человеческой деятельности:  работе, службе, спорту и тд. Так же управлять своим поведением человек зачастую не может, будучи влюбленным, разочарованным, опечаленным, или охваченным другими эмоциями  и переживаниями.

Поведение человека в организации – к какому типу поведения принадлежишь ты?

Процесс адаптации  человека в новом организационном  окружении носит индивидуальный характер. Разные люди ведут себя в  организации по-разному. Однако, можно  выделить  основную составляющую в  поведении всех людей в организации: человек свободен в выборе форм и норм поведения, он может либо принимать, либо не принимать установленные ценности, уважать, либо игнорировать цели и философию организации.

В зависимости  от того, какой выбор формы и  норм поведения сделает человек, примкнув к той или иной организации, можно выделить следующие типы поведения человека в организации:

  1. Человек полностью принимает ценности и нормы поведения, установленные в организации. Человек всячески старается влиться в коллектив, четко следует существующему уставу, не предпринимает ничего, что противоречит общей тактике и стратегии организации. Это дисциплинированный сотрудник, преданный своей организации. Всеми силами он будет стремиться достичь целей, которые перед собой ставит организация.
  2. Человек не разделяет ценностей организации, однако, явно не проявляет своего недовольства. Такой человек приспосабливается к существующим в организации правилам, но, как только найдет более выгодный для себя вариант, – обязательно покинет ее. Более того, человек такого типа никогда не задумается об аморальности своих действий, если таковые понадобятся для получения личной выгоды.

Мотивы поведения человека. О пользе и страхе

мотивы поведения человекаВсякая человеческая деятельность мотивирована. Да простят меня авторы мультфильма “Просто так”, но человек всегда делает что-то ради чего-то или для чего-то. Вначале, сейчас и завтра — всегда был, есть и будет мотив. Именно он является изначальным толчком, который побуждает нас к деятельности.

Более 200 лет  ученые умы пытаются разгадать тайну мотивации поведения человека — так, как многогранно человеческое поведение, так же многогранны и мотивы, его побуждающие. Например, к практической деятельности, согласно Смиту, человека побуждает польза и страх. Маслоу говорит о потребности как основной мотивации в поведении человека. Близкую позицию занимает Мак-Клеланд с его теорией трех потребностей: власти, успеха и причастности. Аристотель писал о “желании, порыве, хотении” как основных мотивах поведения человека.

Список теорий о мотивации поведения можно продолжать и продолжать. На мой взгляд, эти теории не противоречат, а лишь дополняют друг друга. Каждый отдельно взятый образец поведения человека будет характеризоваться наличием того или иного мотива как побуждающей силы.

Но, отдавая всю  дань уважения и осознавая правоту вышеперечисленных теорий и им подобных, не могу не надеяться на то, что, все-таки, есть что-то в нашей жизни “амотивированное”, такое как дружба, любовь, забота. И пусть ученые продолжают научно обосновывать все новые и новые мотивы поведения человека, я все же буду в глубине души верить, что есть что-то такое, что мы делаем “просто так”…

Как ведет себя человек при землетрясении?

Экстремальные ситуации – это особый вид жизненных ситуаций, когда человек полностью может изменить свое поведение, а также оно полностью подчинено императиву – сохранению собственной жизни или жизни близких людей (особенно детей).

поведение людей при землетрясенииВ свете последних событий, которые происходят в мире, ученые начали активно заниматься исследованиями в области психологии и психического состояния человека, попавшего в экстремальную ситуацию. Большое количество землетрясений, которые все чаще происходят в последнее время (одно из самых катастрофических – это землетрясение в Армении в 1988 году), которое унесло не одну тысячу жизней, заставило задуматься об усовершенствовании мероприятий по работе с людьми, живущими в сейсмически — опасных зонах.

Каждый из нас думает, что во время землетрясения он утратит здравый смысл и быстро сориентируется в ситуации. Но это не так. Даже несмотря на то что вы сильный, здравомыслящий и уравновешенный человек экстремальная ситуация может выбить вас из колеи. Специалисты условно выделили два основных типа поведения человека: избегания опасности и оцепенение.

Как мы понимаем нормы поведения человека

Издревле существует такое понятие «все люди одинаковые». Из этого следует, что и нормы поведения и мораль являются для всех людей одинаковыми.

Но наше современное общество уже научилось четко замечать различные отклонения от этого свода правил и как вывод моментально повесить на человека ярлык – «плохой», «невоспитанный» или, например, «чурбан неотесанный»

А в действительности-то нормы поведения человека должны определенно различаться, в противном случае люди не смогут себя вести нормально, другими словами адекватно. Прежде всего, мы хотим или ожидаем, чтобы человек вел себя разумно. Поведение, в данном контексте, может быть как хорошим, так и плохим, но ни в коем случае не бессмысленным. Когда мы видим, что оно обусловлено смыслом, тогда прямо говорим – это «нормальное» поведение.